Defesa de Mestrado
Estudante: Gabriela Camargo Campos
Programa: Mestrado Profissional em Ensino de Astronomia
Título: "Cosmologia na educação básica: desafios e perspectivas"
Orientador: Prof. Dr. José Ademir Sales de Lima
Comissão Julgadora:
- Prof. Dr. José Ademir Sales de Lima - Presidente e Orientador - IAG/USP
- Prof. Dr. Amâncio César Santos Friaça - IAG/USP
- Prof. Dr. Rodolfo Valentim da Costa Lima - Unifesp (por videoconferência)
- Prof. Dr. Francisco Edson da Silva - ECT/UFRN (por videoconferência)
Membros suplentes:
- Prof. Dr. Eduardo Serra Cypriano - IAG/USP
- Prof. Dr. José Fernando Jesus - UNESP
- Prof. Dr. João Vital da Cunha Júnior - ECT/UFRN
- Prof. Dr. Carlos Eduardo Pellicer de Oliveira - ECT/UFRN
Resumo:
Nesta dissertação abordamos o ensino de Cosmologia na Educação Básica por meio de uma análise abrangente da bibliografia disponível e dos diferentes fatores que influenciam a inserção desse tema no contexto escolar. O levantamento realizado evidencia que, apesar de sua relevância científica, cultural e formativa, a Cosmologia ainda ocupa um espaço reduzido nos currículos e nas práticas pedagógicas das escolas. Com base nesse diagnóstico e no potencial interdisciplinar da temática, elaboramos uma proposta de curso de Cosmologia destinada aos anos finais do Ensino Fundamental e, principalmente, ao Ensino Médio. O curso está estruturado como uma sequência de atividades didáticas que podem ser aplicadas de forma integrada ou independente, em diferentes ordens, de acordo com o contexto de aplicação, o perfil da turma e os objetivos pedagógicos do professor. Para favorecer sua implementação, cada atividade é acompanhada de orientações metodológicas e também de subsídios teóricos. A proposta inclui ainda uma apostila de apoio, elaborada em linguagem clara e acessível, que apresenta de maneira sintética os principais conceitos abordados e oferece indicações para seu aprofundamento. Espera-se, assim, contribuir para a ampliação do ensino de Cosmologia na Educação Básica, aproximando os estudantes de questões fundamentais sobre a origem, a estrutura e a evolução do Universo e favorecendo uma abordagem científica, histórica e interdisciplinar desse campo do conhecimento.
Palavras-chave: Ensino de Cosmologia, Ensino de Astrofísica, Expansão do Universo, Matéria Escura, Energia Escura