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Mestrado: "O uso de história em quadrinhos no ensino de astronomia com ênfase em astrobiologia: sequência didática para o sexto ano do ensino fundamental"

Data

Horário de início

11:00

Local

Sala P 209 (Bloco Principal)

Defesa de dissertação de mestrado
Silmara Grivol Machado de Souza
Programa: Mestrado Profissional em Ensino de Astronomia
Título: "O uso de história em quadrinhos no ensino de astronomia com ênfase em astrobiologia: sequência didática para o sexto ano do ensino fundamental"
Orientador: Prof. Dr. Amâncio César Santos Friaça - IAG/USP

Comissão Julgadora:

  1. Prof. Dr. Amâncio César Santos Friaça – Presidente e Orientador – IAG/USP
  2. Prof. Dr. Ramachrisna Teixeira - IAG/USP
  3. Profa. Dra. Vera Jatenco Silva Pereira – IAG/USP
  4. Prof. Dr. Carlos Alexandre Wuensche de Souza – INPE (por videoconferência)

Membros Suplentes:

  1. Profa. Dra. Elysandra Figueredo Cypriano - IAG/USP
  2. Prof. Dr. Eder Cassola Molina - IAG/USP
  3. Profa. Dra. Jane Cristina Gregório Hetem – IAG/USP
  4. Profa. Dra. Laura Paulucci Marinho – UFABC

 

Resumo: Elaboramos uma oficina experimental de astronomia no sexto ano do Ensino Fundamental, visando estabelecer conceitos básicos da Astronomia, utilizando o ensino de ciências por imagens. O objetivo foi avaliar a aplicação de uma sequência didática, iniciaram os estudos em astronomia, com ferramentas didáticas informatizadas, como os simuladores de astronomia. Após a introdução dos conceitos introduzidos nas atividades digitais, produziram redações sobre características da Lua e Marte. A partir das redações, perceberam os princípios de uma pesquisa cientifica, de forma lúdica e interativa, sempre aplicando as regras básicas de rigor, exatidão e objetividade da ciência. Assim os alunos estavam habilitados para a criação de um álbum de figurinhas, denominado “Campeonato interplanetário do Sistema Solar”, com a percepção mais aprofundada ao lidar com assuntos complexos, e expandindo seus conhecimentos científicos.Na conclusão do álbum interplanetário, finalizam a criação do livro “Histórias em quadrinhos espaciais”, com a coleção de todas as histórias da classe. O objetivo principal é a pesquisa e a elaboração de um livro de histórias em quadrinhos da classe, para que pudessem estimular a leitura e a escrita sobre a Astronomia, com ênfase na Astrobiologia.

Palavras-chave: astrobiologia, ensino de astronomia, história em quadrinhos, sequência didática, oficina didática, Sistema Solar, transdisciplinaridade