Historia

 

El posgrado en Meteorología del IAG inició sus actividades en 1975 y el primer Título de Maestría fue concedido en 1980. Actualmente hay 96 estudiantes regularmente matriculados en el programa, siendo 51 en la maestría y 45 en el doctorado (datos de 2016). Históricamente, la mayor parte de interesados en el Programa eran egresados de las carreras de pregrado en Meteorología, Física y Matemática, pero, en los días actuales, además de estos, las áreas de investigación desarrolladas han atraído geógrafos, biólogos, químicos e ingenieros. En el ítem Estadística hay más informaciones sobre la evolución del número de titulaciones desde su creación.

La CAPES (Coordinación de perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior) realiza una evaluación periódica de todas las carreras de Posgrado en el país, a partir de un informe elaborado por cada programa. Según la última evaluación realizada, el Programa de Meteorología del IAG presenta nota 7. Las notas 6 y 7 son exclusivas para programas que ofrezcan doctorado con nivel de excelencia, desempeño equivalente al de los más importantes centros internacionales de enseñanza e investigación, alto nivel de inserción internacional, gran capacidad para nuclear nuevos grupos de investigación y enseñanza y cuyo cuerpo docente desempeñe papel de liderazgo y representatividad en su respectiva comunidad.


Objetivos del Programa de Posgrado en Meteorología

El programa de posgrado en Meteorología de la Universidad de São Paulo busca formar investigadores y profesionales con sólidos conocimientos en el área de las ciencias atmosféricas, incluyendo aquí - además de las áreas más tradicionales - la de “cambios climáticos”, “interacción atmósfera-biósfera”, “interacción atmósfera-océano” y “contaminación atmosférica y sus efectos en el hombre y en el ambiente”.

La formación sólida en esas áreas permite al alumno una actuación versátil y autonomía para enfrentar los desafíos que la actividad académica o profesional le presentará. Las estrategias adoptadas para atender los objetivos del Programa son:

Ofrecer carreras con nivel elevado y evaluaciones rigurosas de los alumnos, en especial, exigiendo conocimientos sólidos en Física y Matemática. Los alumnos son incentivados al uso de programación computacional y al contacto directo con nuevas metodologías e instrumentación meteorológica. Las evaluaciones cuentan, en general, con pruebas, presentación de seminarios, elaboración de monografías y resolución de listas de ejercicios;

Mantener actualizada la infraestructura computacional de alto desempeño a través de proyectos de investigación coordinados por los docentes del programa, de los fondos de apoyo a la infraestructura y al posgrado y de recursos provenientes de prestaciones de servicio;

Mantener y estimular el intercambio de docentes y alumnos del programa con otras instituciones de enseñanza e investigación, nacionales e internacionales. Ese intercambio ha ocurrido a través de la participación en grandes proyectos de investigación, que movilizan una considerable fracción de docentes. En esos proyectos existe la participación de investigadores de otras instituciones nacionales e internacionales, incluso con asignación de recursos internacionales para la realización de estos. Varios alumnos desenvuelven tesis de maestría y tesis de doctorado relacionadas con esos grandes proyectos.

Estimular el contacto con la investigación que es realizada en otros centros de Brasil y del exterior. Ese contacto se da a través de la visita de investigadores para ofrecer seminarios y cursos, enviando alumnos para estadías con beca “sándwich” al exterior, participando en Workshops, Reuniones Científicas, Congresos y Simposios, en Brasil y en el exterior.

Consolidar los Laboratorios de Investigación del Departamento. Esos laboratorios son también utilizados en clases prácticas, lo que hace que el alumno vivencie el ambiente de investigación experimental y de modelado numérico.