Mestrado Profissional em Ensino de Astronomia

O MPEA pretende contribuir na formação de professores multiplicadores e difusores dos conhecimentos envolvendo as áreas de Astronomia e Cosmologia. Seu objetivo central é fomentar a educação científica e tecnológica, e influenciar decisivamente nos ensinos fundamental, médio e superior, com ênfase na formação científica continuada, na elaboração de material didático e na atualização da estrutura curricular, dentro de uma perspectiva transdiciplinar. 

Avaliação CAPES

3

Modalidades

Mestrado

Ingresso no MPEA

Mão segurando uma caneta sobre uma mesa com papeis, cadernos e xícara de café (foto: Green Chameleon/Unsplash)
Mão segurando uma caneta sobre uma mesa com papeis, cadernos e xícara de café (foto: Green Chameleon/Unsplash)

Ingresso no MPEA

Os candidatos serão avaliados pela Comissão Coordenadora do Programa (CCP) em 2 etapas, sendo ambas eliminatórias.

Alunos Regulares

Observação do Sol com telescópio durante Virada Científica no IAG (foto: Cecília Bastos/USP Imagens)

Ensino e disciplinas

Para estar apto a apresentar a sua dissertação de mestrado profissional o aluno deve completar um total de 96 créditos (48 em disciplinas e 48 na dissertação). 

Criança colorindo com giz de cera (crédito: Aaron Burden/unsplash)

Produtos Educacionais

O produto educacional é um requisito para a dissertação do MPEA e poderá envolver as mais variadas formas.

Alameda do Sistema Solar, do Parque Cientec (crédito: Marcos Santos/USP Imagens)

Dissertações

A dissertação deve ser dotada de referencial teórico consistente e deve demonstrar capacidade de expressão bem estruturada e domínio de conteúdos das disciplinas de Astronomia.

Defesas

Dissertation Defense: Didactization of astronomy teaching within a transdisciplinary perspective: a path to planetary sustainability

Student: Luciana Alves Sales da Silva Program: Professional Master’s Degree in Astronomy Education (MPEA), Title: “Didactization of astronomy teaching within a transdisciplinary perspective: a path to planetary sustainability” Advisor: Prof. Dr. Amancio Cesar Santos Friaça - IAG/USP

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Dissertation Defense: Didactization of astronomy teaching within a transdisciplinary perspective: a path to planetary sustainability

Student: Luciana Alves Sales da Silva Program: Professional Master’s Degree in Astronomy Education (MPEA), Title: “Didactization of astronomy teaching within a transdisciplinary perspective: a path to planetary sustainability” Advisor: Prof. Dr. Amancio Cesar Santos Friaça - IAG/USP

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Mestrado: A didatização do ensino de astronomia dentro da perspectiva transdisciplinar: um caminho para a sustentabilidade planetária

Aluno: Luciana Alves Sales da Silva Programa: Mestrado Profissional em Ensino de Astronomia Título: “A didatização do ensino de astronomia dentro da perspectiva transdisciplinar: um caminho para a sustentabilidade planetária” Orientador: Prof. Dr. Amancio Cesar Santos Friaça - IAG/USP

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